Travailler en équipe
Un entraîneur devrait être en présence d’un autre entraîneur ou adulte dont les antécédents ont été vérifiés (parent ou bénévole) lorsqu’il interagit avec les participants.

Être accessible au public
S’assurer que toutes les situations ont lieu dans un environnement ouvert et observable et qu’elles sont justifiables.

Planifier les déplacements
Deux adultes doivent être présents lors des d placements avec les participants. Consulter la politique de voyage du club.

Être raisonnable
Porter attention au sexe des participants dans le choix des entraîneurs ou des bénévoles.

Être transparent
S’assurer que toutes les communications sont envoy es au groupe ou incluent les parents ou tuteurs. Éviter les communications individuelles.

En plus des lignes Lignes directrices recommandées sur les communications électroniques et l’utilisation des médias sociaux, les séances de formation virtuelle doivent également assurer ce qui suit :

Enregistrer chaque séance
Les séances devraient se d rouler dans un environnement professionnel (pas dans une chambre).

Sensibiliser les parents
Obtenir le consentement des parents pour les séances virtuelles et les aviser des activités qui auront lieu.

Faire un bilan hebdomadaire
Encourager des rencontres régulières avec les parents, les entraîneurs et les participants sur la formation virtuelle.